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La OEI y el CERLALC organizan el I Seminario Virtual sobre Lectura y Uso de Tecnologías en la Primera Infancia en el actual contexto de la Covid-19

Los próximos 7, 8 y 9 de octubre la OEI y el CERLALC realizarán un seminario virtual para contribuir a la construcción de saberes y al diálogo regional alrededor de la primera infancia y su relación con la lectura y las tecnologías digitales en la presente crisis de la COVID-19.

El seminario está dirigido a especialistas, maestros, cuidadores, padres y madres de familia, al igual que a funcionarios responsables de los programas gubernamentales de atención a la primera infancia en los países iberoamericanos.

El encuentro pondrá el foco en los principales desafíos de la primera infancia en una región donde 154 millones de niños, niñas y adolescentes se han visto afectados por el cierre de las escuelas debido a la pandemia.
Madrid/Bogotá, 10 de septiembre de 2020 – Los próximos 7, 8 y 9 de octubre la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC), organismo auspiciado por la Unesco, con el apoyo del Ministerio de Educación y el Ministerio de Cultura y Juventud de Costa Rica, realizarán el I Seminario virtual sobre primera infancia bajo el título Competencia Lectora, Primera Infancia, Lectura en Soporte Digital.

El encuentro presentará una selección de programas, tendencias y experiencias significativas en el ámbito de la lectura, las políticas públicas y el uso de tecnologías digitales en la primera infancia. El objetivo del seminario es invitar a la reflexión y la discusión regional sobre algunos de los aspectos de mayor incidencia en el desarrollo infantil temprano como, por ejemplo, el uso de las tecnologías en la educación preescolar o el impacto de las políticas públicas en los más pequeños, al tiempo que se compartirán experiencias de maestros, cuidadores, padres de familia, mediadores y otros actores encargados del cuidado y la atención de los niños de primera infancia.

El encuentro contará con la participación de reconocidos especialistas y académicos de diferentes países iberoamericanos: el gerente de Primera Infancia de la Oficina Regional de Unicef para América Latina y el Caribe, Yannig Dussart; la escritora y experta en educación y lectura en la primera infancia colombiana Yolanda Reyes; la promotora de lectura española Beatriz Sanjuán; la presidenta de la Academia Boliviana de Literatura Infantil y Juvenil, Mariana Ruiz; la escritora y experta en literatura infantil argentina Carola Martínez; la directora ejecutiva del Programa Nacional Cuna Más, de Perú, Fanny Montellanos; y el investigador chileno, decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Talca y especialista en educación y tecnología, Cristian Rojas-Barahona, entre otros. Además, estarán presentes representantes de la Red Iberoamericana de Políticas para la Primera Infancia auspiciada por OEI, entre ellos Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, México, República Dominicana y Uruguay, así como representantes de gobiernos de la región involucrados en programas nacionales de primera infancia y organizaciones internacionales de larga trayectoria en este ámbito como Unicef, UNESCO y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

Las actividades programadas a lo largo de los tres días del seminario se realizarán en modalidad online, a través de la plataforma Zoom, con la transmisión de las conferencias y discusiones entre los especialistas invitados, así como la interacción y la participación del público asistente, por un espacio aproximado de tres a cuatro horas cada día. Además, todas las intervenciones se transmitirán vía streaming a través de las redes sociales de las instituciones organizadoras y se dará cobertura con el hashtag #InfanciaLectora. Las primeras 500 personas que se inscriban a través del formulario y sigan íntegramente el seminario durante los tres días recibirán un certificado de asistencia por parte de las entidades organizadoras.

Este seminario virtual nace como parte del compromiso compartido por la OEI y el Cerlalc de impulsar en los países de Iberoamérica la puesta en marcha de iniciativas que posibiliten la participación activa de todos los ciudadanos en la cultura escrita desde la primera infancia, ya que, de acuerdo con recientes estudios en la materia, es sabido que los niños entre los 3 y los 5 años de edad que tienen acceso a libros tienen dos veces más probabilidades de alcanzar un adecuado desarrollo infantil temprano.

Enlace de inscripción al seminario, pinche aquí

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